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“這些畢業(yè)生素質(zhì)過硬，能夠盡快適應新業(yè)態(tài)、新場景，大大縮短了企業(yè)轉(zhuǎn)型升級周期、降低了人力成本?！鄙綎|日照奧萊電子科技有限公司董事長隋鑫說，在公司轉(zhuǎn)型過程中，山東水利職業(yè)學院為其培養(yǎng)輸送了大批技術(shù)技能人才，解決了公司“用人難”問題。
取得騰訊云運維高級工程師認證證書的在校大學生彭建輝，利用所學專業(yè)創(chuàng)立公司并帶領(lǐng)團隊成員先后推出高速安全加密芯片，以科技創(chuàng)新守衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)安全。2022年，彭建輝獲聘北京冬奧會網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士，與來自全國的頂尖網(wǎng)安技術(shù)人員一起，參與監(jiān)測各類網(wǎng)絡(luò)攻擊、修復安全漏洞，全方位護航冬奧網(wǎng)絡(luò)安全。
近年來，山東水利職業(yè)學院主動適應產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展，不斷深化產(chǎn)教融合、科教融匯，培養(yǎng)了一批又一批精操作、懂工藝、會管理、善協(xié)作、能創(chuàng)新的現(xiàn)場工程師?！拔覀兊母咚刭|(zhì)創(chuàng)新型、復合型優(yōu)秀畢業(yè)生深受企業(yè)青睞，他們憑借扎實的專業(yè)知識、出色的實踐能力和卓越的創(chuàng)新精神，成為了企業(yè)爭相追逐的‘香餑餑’?！鄙綎|水利職業(yè)學院黨委書記王維介紹，“學院始終堅持創(chuàng)新驅(qū)動，形成了具有行業(yè)底色、產(chǎn)業(yè)成色和學院特色的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式?！?/p>
依托高等學校新技術(shù)研發(fā)中心、新技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺，匯聚勞動、知識、技術(shù)、管理、資本和數(shù)據(jù)等要素，山東水利職業(yè)學院牽頭成立并推進智慧水利產(chǎn)教融合共同體、日照高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體實體化運作，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接，校企共建10個產(chǎn)業(yè)學院。學校一體推進人才引、育、管、服工作機制改革，形成“不拘一格聚人才、想方設(shè)法育人才、多措并舉管人才、設(shè)身處地幫人才”閉環(huán)式人才工作機制。以打造金專業(yè)、金課程、金教材、金教師、金專業(yè)五大基建為抓手，推進“三教”改革。深入落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，依托教育部“數(shù)字化標桿院?！钡诙圏c單位、山東省“教育信息化”示范單位創(chuàng)建，以數(shù)字化整體驅(qū)動內(nèi)部治理、教育教學、社會服務等變革，賦能數(shù)字孿生水利職業(yè)教育人才培養(yǎng)，為水利科技創(chuàng)新提供人才支撐。
王維表示。未來，學院將繼續(xù)深化與高水平研究大學、科研機構(gòu)等創(chuàng)新主體的協(xié)同，不斷提高科技成果轉(zhuǎn)化能力和水平，更好助力傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。（姜威 王緯）
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