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如何把握和改進創(chuàng)新政策
2017-01-24 作者: 鄭渝川 來源: 經(jīng)濟參考網(wǎng)

  《創(chuàng)新政策:一本實用指南》是美國經(jīng)濟學(xué)家、喬治華盛頓大學(xué)經(jīng)濟學(xué)和國際事務(wù)教授尼古拉斯·沃諾塔斯等人合著,由提交給世界銀行的政策報告轉(zhuǎn)化而成。本書的一大特色是,用相對簡短的篇幅、通俗易懂的語言,向公共政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的參與者、公共政策和產(chǎn)業(yè)政策研究者,提供創(chuàng)新政策幾大問題的基本闡釋,對于我國各地政府改善創(chuàng)新政策,提高政策實效性具有較強的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。

  全書分為兩大部分。第一部分簡要探討了增長與發(fā)展的創(chuàng)新政策所涉及到的基礎(chǔ)理論知識。書作者分別介紹了新古典增長理論、內(nèi)生增長理論、市場失靈理論等理論,探討了技術(shù)進步促進經(jīng)濟增長的轉(zhuǎn)化、實現(xiàn)過程。

  政府制定創(chuàng)新政策,以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的依據(jù)是什么?書作者指出,技術(shù)發(fā)明可劃分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用型研究和具體化的設(shè)計、構(gòu)造、測試,前兩者均帶有顯著的公共性質(zhì),能夠創(chuàng)造極大的社會效益,正的外部性很高,也正因為此,私人部門通常不愿意在這兩方面進行投資。而在第三類技術(shù)發(fā)明,研發(fā)和創(chuàng)新又帶有很強的不確定性,很多企業(yè)寧可保持現(xiàn)有技術(shù)、商業(yè)模式,也不愿意冒著風(fēng)險斥資創(chuàng)新。兩種情況下,如果政府通過有效的創(chuàng)新政策,不僅可以激勵私人企業(yè)、國有企業(yè)、科學(xué)家個體或團隊就第三類技術(shù)發(fā)明高頻探索,對于前兩類技術(shù)發(fā)明也將提供切實支持。

  其他理由還包括,為促進創(chuàng)新,政府需要制定并優(yōu)化知識產(chǎn)權(quán)政策,恰當(dāng)?shù)脑O(shè)定知識產(chǎn)權(quán)范圍和時限;制定人才激勵政策,鼓勵青少年進入基礎(chǔ)科學(xué)研究領(lǐng)域;鼓勵企業(yè)積極開展技術(shù)構(gòu)想、模型的商業(yè)化實驗,必要時可給予創(chuàng)業(yè)企業(yè)以補貼、政府購買等政策扶持;為支持新型技術(shù)擴散,政府政策可確保知識產(chǎn)權(quán)享有者獲得必要的回報,同時又能實現(xiàn)最新的技術(shù)成果在產(chǎn)業(yè)內(nèi)部進行分享。

  全書第二部分主要圍繞創(chuàng)新政策涉及的五大核心問題,對相關(guān)公共政策的側(cè)重方向和行動邊界進行探討。一是如何更為有效的激勵大學(xué)成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動力源。以美國為例,大學(xué)對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的貢獻顯然突出,無論哪一類學(xué)科,在前述三個方面的技術(shù)發(fā)明上,大學(xué)都發(fā)揮了強勁驅(qū)動的作用?!按髮W(xué)研究不僅在新產(chǎn)品中起到作用,同時也在創(chuàng)造新的產(chǎn)業(yè)”,例如互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)就是在大學(xué)校園中誕生的。而新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)造部分也依賴于大學(xué)所創(chuàng)造的新知識,向產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移,包括專門的人才帶著成果向企業(yè)的流動,以及訓(xùn)練有素的畢業(yè)生進入企業(yè)等形式。

  美國政府1980年曾出臺法案,鼓勵高校知識成果商業(yè)化。此舉創(chuàng)造了此后幾十年美國科技轉(zhuǎn)化應(yīng)用的繁榮,但也引發(fā)了高校是否過于商業(yè)化的爭論。書中還談到,美國不少高校的內(nèi)部管理方式并不鼓勵教師參與創(chuàng)業(yè)活動,而許多教師也面臨學(xué)術(shù)成果發(fā)表、共享(學(xué)術(shù)聲譽)與注冊專利商業(yè)化(經(jīng)濟利益)難以調(diào)和的矛盾——這導(dǎo)致了一些學(xué)科領(lǐng)域內(nèi),教師為獲取商業(yè)化利益,對技術(shù)成果保密。這本書建議,美國政府有關(guān)部門、產(chǎn)業(yè)界和高校應(yīng)當(dāng)更為明確對大學(xué)教師、大學(xué)研究成果商業(yè)化,與學(xué)術(shù)研究成果共享的雙重激勵機制,采用更為可行的技術(shù)轉(zhuǎn)移機制提高教師(研究人員)在同行中共享研究成果的積極性,還可以嘗試在大學(xué)建立公會提升商業(yè)化機制,并確保技術(shù)發(fā)明權(quán)利人不因研究成果推廣而損失經(jīng)濟利益。

  二是如何促進跨產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的知識密集型合作。知識密集型合作不同于正式的兼并、合并,而表現(xiàn)為相對松散的股權(quán)持有、合資、非股權(quán)安排式的合同。在平臺經(jīng)濟興起,許多企業(yè)嘗試跨產(chǎn)業(yè)、行業(yè)發(fā)展的背景下,推動企業(yè)之間密切知識密集型合作,組成戰(zhàn)略聯(lián)盟,能夠更好的推動企業(yè)技能、隱性知識、技術(shù)構(gòu)想、金融資源、無形資產(chǎn)、市場準入等要素發(fā)揮作用,當(dāng)然也面臨管理需求增加、交易成本增加、員工培訓(xùn)壓力加大等問題。書作者建議政府創(chuàng)新政策中也應(yīng)加入相關(guān)的激勵條款。

  三是如何優(yōu)化產(chǎn)業(yè)集群、大學(xué)科技園、科技孵化器。這三類設(shè)施幾乎是我國各大中城市推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展水平的“標配”,但在各地的運行情況卻大相徑庭。書中根據(jù)美國、以色列、日本、韓國等國發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群等的經(jīng)驗給出了政策建議。

  一方面,要根據(jù)地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)建立、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)集群。產(chǎn)業(yè)集群并不一定只能是“高科技”的,而應(yīng)當(dāng)服務(wù)于地方主要的產(chǎn)業(yè),書中特意提到,以產(chǎn)業(yè)集群運作水平來看,雅典與新加坡的零售產(chǎn)業(yè)、米蘭與巴黎的時尚產(chǎn)業(yè)等集群,運作水平要遠遠高于其他很多國家的所謂高科技產(chǎn)業(yè)集群。書作者還強調(diào),要形成基于市場的產(chǎn)業(yè)集群,政府要更多的致力于實現(xiàn)生活成本的低廉化,讓技術(shù)工人、高學(xué)歷人才能夠較低成本在集群周邊落腳,同時要為主要產(chǎn)業(yè)形成集群連接供應(yīng)鏈合作伙伴提供便利,例如倉庫、工廠的租金補貼等。

  另一方面,要建立更為具體的支持政策,推動大學(xué)科技園與孵化園發(fā)展。書中以斯坦福大學(xué)的創(chuàng)業(yè)園為例,指出大學(xué)與私營企業(yè)合作培育的大學(xué)科技園,對于推動創(chuàng)新具有重要價值,政府要鼓勵產(chǎn)學(xué)合作并出臺具體的激勵政策,而不適宜包辦代替。專門針對高科技部門創(chuàng)業(yè)的孵化器應(yīng)包括向創(chuàng)業(yè)公司需要的基本設(shè)施、孵化器與創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成熟協(xié)議文本、孵化器激勵人團隊及資源支持,與金融、管理、營銷、法律等中介服務(wù)的接入口,等等。書作者建議,政府應(yīng)當(dāng)積極支持孵化器建設(shè),但應(yīng)當(dāng)避免讓已經(jīng)獲得創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)為降低管理成本,長期留在孵化器內(nèi)占用相關(guān)的公共資源。

  四是為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供必要的金融支持。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)面臨的最大障礙,分別是技術(shù)構(gòu)想的商業(yè)化,以及融資。融資成為麻煩,源自創(chuàng)業(yè)者和投資者之間的信息不對稱。盡管天使投資的興起,降低了部分創(chuàng)業(yè)項目的融資難度,但從整體上來看,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資依舊十分困難。書中指出,為激勵金融機構(gòu)、資本投資創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè),可考慮采用融資補貼形式來分攤相關(guān)的風(fēng)險。美國多個州都建立了類似的風(fēng)險投資基金。而在德國,則改為由政府向企業(yè)發(fā)放研發(fā)補貼、小額貸款和小企業(yè)資助;芬蘭建立了議會下屬的國家研發(fā)基金會,專司評估對高風(fēng)險融資的公共支持項目。

  五是恰當(dāng)?shù)臋?quán)衡新技術(shù)周期,建立必要的知識產(chǎn)權(quán)保護。率先創(chuàng)立新技術(shù)的知識產(chǎn)權(quán)法律保護制度,是英國贏得工業(yè)革命的重要因素。但在科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的當(dāng)下,產(chǎn)權(quán)保護周期如果過長,并不利于新技術(shù)的迭代,還會抑制基于原有新技術(shù)得出更多、更能符合市場需求的新技術(shù)。書中指出,評價知識產(chǎn)權(quán)政策需要了解一國的創(chuàng)新生態(tài),具體的評估活躍的發(fā)明和創(chuàng)新實體的利益保護方式,以及采用多長的保護周期能夠同時實現(xiàn)促進創(chuàng)新與保護創(chuàng)新熱情的目的。

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