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我們有理由相信，現(xiàn)在的眾包只是一個(gè)序曲，在它之后會(huì)有一個(gè)波及面更廣的轉(zhuǎn)變。事實(shí)上，這個(gè)觀點(diǎn)大概有兩億支持者——這是現(xiàn)在全世界能上網(wǎng)孩子的總數(shù)。作家兼電子游戲開發(fā)人馬克·普倫斯基（Marc Prensky）創(chuàng)造了一個(gè)新詞匯——“數(shù)字原住民”，特指在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長起來的一代人。而我們其余的人則被他巧妙的稱為“數(shù)字移民”。像大多數(shù)移民一樣，我們常常需要很努力的去了解原住民一些令人費(fèi)解的習(xí)慣。
“數(shù)字原住民”在社交媒體的影響下長大，一般會(huì)長時(shí)間在線，用手機(jī)拍照，看所謂的游戲電影①，上YouTube網(wǎng)頁，他們雖然與數(shù)字移民居住在同一個(gè)星球上，卻生活在不同的世界里。他們可以同時(shí)做很多事，能隨時(shí)和素未謀面的人融洽合作，最重要的是：過去幾代人消費(fèi)媒體的熱情在他們這里，變成了創(chuàng)造媒體的熱情。這就是眾包的一代，他們完全能夠適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)取代傳統(tǒng)公司的未來。
如果這場(chǎng)革命將由孩子們發(fā)起，那么打響革命第一槍的很可能是開發(fā)電子游戲的青少年。1999年，從越南移民到美國的黎民（Minh Le），正在西蒙菲莎大學(xué)的計(jì)算機(jī)系就讀，該大學(xué)位于英屬哥倫比亞省溫哥華市，再有一年他就要畢業(yè)了。在放學(xué)回到住所后，黎民喜歡玩游戲，比如《毀滅戰(zhàn)士》（人類搏殺僵尸），《雷神之錘》（人類搏殺超時(shí)空怪獸）和《半條命》（人類與超時(shí)空怪獸以及僵尸搏斗）。出于對(duì)游戲的熱愛，他開始自己設(shè)計(jì)游戲修改版本（Modifications，簡(jiǎn)稱Mods）。修改的內(nèi)容既可以是（游戲中的）某個(gè)組裝武器，也可以“全面改版”——將內(nèi)容全部重寫，僅保留原有的游戲引擎，基本等于創(chuàng)造一個(gè)全新的游戲。
那年六月，黎民和另外一個(gè)年輕游戲設(shè)計(jì)師杰斯·克里夫（Jess Cliffe）將游戲《半條命》全面改版，并給這個(gè)新游戲起了一個(gè)名字，叫《反恐精英》�？梢哉f，《反恐精英》是《半條
命》的地球版本：這回玩家不再和異種人對(duì)打，在游戲中他們可以選擇扮演恐怖分子或者反①：即Machinima，就是把現(xiàn)有的游戲角色和游戲環(huán)境在一部虛擬電影中編輯和操控。玩家變成了導(dǎo)演或者制作人的角色。
恐特工，參與團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。前者企圖做邪惡的事情，而后者則要阻止他們，從而引發(fā)了無數(shù)
流血事件。
一般來說，很少有人迷上Mods，那是因?yàn)檫�沒有哪個(gè)Mod像《反恐精英》一樣出色。幾星期內(nèi)，《反恐精英》的下載量已經(jīng)達(dá)到了上千次。
2002年，為了《連線》雜志的任務(wù)，我到烏茲別克斯坦出差。在那的一個(gè)月時(shí)間里，我?guī)缀鯚o法找到一臺(tái)閑置的電腦來收發(fā)郵件。塔什干的男孩子們（和巴厘島、博尓德和孟買的孩子們一樣）都沉迷在《反恐精英》之中。
對(duì)《反恐精英》爆炸式的人氣，開發(fā)《半條命》（反恐精英的基礎(chǔ)）的游戲公司Valve采取的回應(yīng)方式很奇怪。畢竟，黎民的游戲使用的是公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，但Valve 沒有給黎民發(fā)禁令，相反卻鼓勵(lì)它的傳播。事實(shí)上，正是由于Valve允許“修改的軟件”和公司游戲綁定發(fā)行，“反恐精英”才得以存在。
Mods是游戲文化不可分割的一部分；而且Valve知道，Mods非但不會(huì)影響原游戲的銷售，反而能夠起到促進(jìn)作用——要玩《反恐精英》，就必須在電腦上安裝《半條命》。不久，Valve公司正式授權(quán)銷售這個(gè)Mod，還給黎民發(fā)了薪水。
此舉很有先見之明，它是幾年后其他公司眾包戰(zhàn)略的雛形。Valve利用客戶完成了產(chǎn)品的創(chuàng)新，幾乎可以肯定，這是Valve最明智的一個(gè)舉措。在和黎民的緊密合作下，公司于2000年11月發(fā)布了官方版的“反恐精英”。到2003年，它已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)上最受歡迎的游戲，有250萬活躍玩家。網(wǎng)絡(luò)游戲雜志《游戲間諜》（GameSpy）甚至認(rèn)為，“半條命”之所以能在千禧年仍然廣受歡迎，首要原因是“反恐精英”的存在。
《連線》雜志的資深編輯克里斯·貝克（Chris Baker）認(rèn)為，這個(gè)游戲的流行導(dǎo)致了前幾年個(gè)人電腦的銷量下跌�！靶掠螒虻某霈F(xiàn)通常會(huì)帶動(dòng)電腦更新?lián)Q代，但大家就喜歡打《反恐精英》，這樣就沒有買新電腦的理由了�！必惪苏f。
作為Mods，《反恐精英》算得上出類拔萃，但它還遠(yuǎn)不能自成一格。幾十年來，Mods一直都是游戲文化中一個(gè)令人尊敬的組成部分。過去，修改游戲需要大量的時(shí)間和技術(shù)；而現(xiàn)在情況正在改變，游戲行業(yè)正在不惜一切代價(jià)降低門檻，盡量讓更多的孩子可以創(chuàng)造自己的游戲。舉例來說，《半條命》就不僅僅是種電子游戲，而是客戶和公司之間不斷發(fā)展的一種合作，它還讓我們看到，眾包是如何在改進(jìn)產(chǎn)品的同時(shí)幫助公司增加利潤的�！鞍霔l命”還有另外一個(gè)身份：它代表了未來工作的一種趨勢(shì)。
一種新技能
麥克·韋伯正坐在三臺(tái)超大的電腦顯示屏前，不仔細(xì)看可能看不出來，其實(shí)他正在努力工作。左邊屏幕上播放的是英國僵尸喜劇《僵尸肖恩》，右邊屏幕播放的是某個(gè)希臘嗜血影片，但韋伯注視的是中間的顯示屏，畫面是昏暗的樓道、空蕩的院子以及滿是彈痕的墻面，這些都是《反恐精英》中客觀環(huán)境的特點(diǎn)。
和坐在附近的其他大部分高中生一樣，韋伯也在制作自己的Mod。他看了一眼左邊的屏幕，一個(gè)僵尸正好被一根管子刺穿。韋伯和另外兩位少年不約而同的發(fā)出呻吟，他低聲嘀咕道，“這個(gè)真是絕了”，然后繼續(xù)改進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”。
韋伯16歲，留毛寸，穿著金屬樂隊(duì)的T恤、短褲和拖鞋，正在參加他們這一代特有的一種夏令營——網(wǎng)絡(luò)夏令營。每天早上，他和另外二十七個(gè)同齡人會(huì)陸續(xù)來到位于紐約長島愛德菲大學(xué)校園內(nèi)的一個(gè)自助餐廳。每年夏天，網(wǎng)絡(luò)夏令營協(xié)會(huì)都會(huì)在全美組織約120個(gè)這樣的夏令營。課程從Flash設(shè)計(jì)到機(jī)器人技術(shù)無所不包，不過大部分孩子是為了一個(gè)更加難以割舍的興趣才來到這里的，那就是為他們十分喜愛的《半條命》游戲創(chuàng)造虛擬形象、關(guān)卡和武器。
這些孩子的年齡從10歲到17歲不等。電腦整齊的擺放在一組折疊桌上，大家的腳邊到處都是雜亂的電線。為了阻擋八月的驕陽，屋內(nèi)的百葉窗被拉下來了，這讓自助餐廳變得像16歲男孩們住所的地下室。很顯然，參加這個(gè)夏令營，孩子們不用擔(dān)心碰上有毒的常春藤或者被太陽曬傷。
我一整天都在從旁觀察這些在電腦前游戲和工作的年輕人，還和他們聊起了他們的興趣和目標(biāo)。盡管這些孩子對(duì)設(shè)計(jì)游戲的技術(shù)幾近癡迷，但幾乎沒有營員說自己想以此為生。對(duì)他們來說，制作游戲就像彈吉他或者玩滑板，它更像一種讓人仰慕的技能，而不是一種謀生手段。
也就是說，制作游戲已經(jīng)變成玩游戲的一種自然延伸，這種能力和玩游戲的能力是互相補(bǔ)充的，很難分開。他們和電子游戲之間的關(guān)系比我復(fù)雜的多，我是玩著電腦游戲長大的，有一點(diǎn)讓我的妻子很苦惱，到現(xiàn)在我仍然能整夜地沉浸在《光暈》或者《榮譽(yù)勛章》這樣的游戲中。但我絕不可能將整個(gè)游戲的設(shè)計(jì)摸透，還心血來潮地重新改寫它。但對(duì)于愛德菲的孩子們來說，一切皆有可能。
假如把這些孩子當(dāng)成特例，而不是某種規(guī)律，那么一切就容易多了。電腦迷們參加計(jì)算機(jī)夏令營不是已經(jīng)成為幾十年來的傳統(tǒng)了嗎？
但是，愛德菲的這些孩子們不是電腦迷，他們只是普通的小孩。喬什·布洛克是某地區(qū)高中的計(jì)算機(jī)老師，他也是紐約威徹斯特郡網(wǎng)絡(luò)夏令營的主任，他說“的確，從我開始組織這項(xiàng)活動(dòng)起，來參加夏令營的孩子已經(jīng)有了轉(zhuǎn)變。（他們）幾乎來自學(xué)校的各個(gè)層面——電腦高手，運(yùn)動(dòng)員，以及其他各類人。”
網(wǎng)絡(luò)夏令營始于1997年，當(dāng)時(shí)有122個(gè)營員。10年后，這個(gè)為期一周的項(xiàng)目有超過一萬人參加，這和公司競(jìng)爭(zhēng)者的數(shù)量成正比增長。現(xiàn)在，“科技類夏令營”的市場(chǎng)價(jià)值在4億-5億美元之間。
愛德菲的青少年一般都來自家境富裕，文化程度很高的家庭。人們期待在公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，他們也能擁有超過同行的才干和能力。對(duì)“青少年和媒體行為”的大部分研究令人驚訝的表明，他們其實(shí)是如此具有代表性。
這些不是你尋找的“藍(lán)精靈”
對(duì)這種趨勢(shì)，電子游戲產(chǎn)業(yè)很難毫無察覺。事實(shí)上，Valve公司為網(wǎng)絡(luò)夏令營提供了無數(shù)版本的軟件，讓游戲愛好者在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的Mods。公司明智的認(rèn)識(shí)到，通過鼓勵(lì)這種創(chuàng)造力，可以極大的延長產(chǎn)品的市場(chǎng)壽命。雖然顧客早就厭倦了最初版本的產(chǎn)品，但通過對(duì)產(chǎn)品重新設(shè)計(jì)，進(jìn)行一些新的改動(dòng)，既留住了老玩家，又吸引了新成員。
盡管Valve公司熱衷于推行這種戰(zhàn)略，對(duì)此，應(yīng)該給予嘉許，但并不是Valve發(fā)明了這一戰(zhàn)略。修改電子游戲的歷史可以追溯到這種技術(shù)出現(xiàn)的時(shí)候，最初的玩家大多數(shù)是黑客，要不就是偏技術(shù)的電腦愛好者。
業(yè)內(nèi)公認(rèn)的第一個(gè)mod，是對(duì)《德軍總部》的重新創(chuàng)造，《德軍總部》是一個(gè)簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略游戲，在游戲中玩家和納粹士兵作戰(zhàn)。在此基礎(chǔ)上，一個(gè)粉絲在1983年設(shè)計(jì)了一個(gè)Mod，叫做《藍(lán)精靈總部》（在這個(gè)游戲中，所有的人物都被換成了藍(lán)精靈），展現(xiàn)出一種不遜的智慧以及對(duì)流行文化的敏銳捕捉，幾年后，這也成為Mods的特點(diǎn)。
隨著游戲的發(fā)展，設(shè)計(jì)工作越來越傾向于勞動(dòng)密集型，需要大量的人來處理和加工信息，制作過程需要耗費(fèi)上千個(gè)工時(shí)。但業(yè)余愛好者也通過某種方式跟上來了。
1990年，游戲發(fā)行商“愛普極”（Apogee，發(fā)行了后來大受歡迎的《毀滅公爵》）發(fā)現(xiàn)，玩家不僅正在設(shè)計(jì)自己的游戲關(guān)卡，甚至已經(jīng)編寫出自己的關(guān)卡編輯器（一些獨(dú)立程序，作用是幫助軟件研發(fā)中的基礎(chǔ)編碼任務(wù)自動(dòng)化）。
“這是一個(gè)極好的發(fā)展�！薄皭燮諛O”的創(chuàng)始人斯科特·米勒回憶，“只是我們沒料到玩家會(huì)花時(shí)間和精力，創(chuàng)造他們自己的研發(fā)工具�！�
這僅僅是一個(gè)開端。20世紀(jì)90年代，修改游戲主要通過第一人稱射擊游戲（因?yàn)橥婕覍?shí)際上是站在虛擬人物的角度展開游戲），達(dá)到了全盛。1992年，“愛普極”發(fā)行了3D版的《德軍總部》，并重新還原了同盟國vs.納粹的故事背景，游戲一問世就獲得了成功。科技作家瓦格納·詹姆斯（Wagner James Au）曾為《沙龍》撰寫過一篇非常出色的文章，講述游戲修改的發(fā)展史，文章曾提到，很快人們就明白了，游戲修改將為游戲賺很多錢。程序員約翰·卡馬克是這個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)人，他是開源主義的堅(jiān)定信徒，第二年，卡馬克和他的同事發(fā)布了大受歡迎的《毀滅戰(zhàn)士》，那時(shí)他們積極的鼓勵(lì)粉絲團(tuán)創(chuàng)造自己的mods。
《毀滅戰(zhàn)士》和它的后來者，比如《雷神之錘》還有1998年的《半條命》，不僅讓“第一人稱射擊游戲”風(fēng)靡一時(shí)，也讓游戲修改的慣例成為一種制度。這也幫助我們理解了版權(quán)如何逐漸變得睜一只眼閉一只眼，這同時(shí)也是一種精明的生意。
《虛擬競(jìng)技場(chǎng)》是近十年最受歡迎的“第一人稱射擊游戲”之一，它的主管設(shè)計(jì)師是克里夫·B，他認(rèn)為買這個(gè)游戲的人中大約有一百多萬人是在玩用戶設(shè)計(jì)的mods。
“許多最好的游戲公司現(xiàn)在都指望修改游戲的人給他們提供創(chuàng)新的方向，確保他們能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的市場(chǎng)上存活下來�！蓖吒窦{在《沙龍》的文章中指出。
這些和娛樂產(chǎn)業(yè)的其他部門——比如音樂和電影行業(yè)——堅(jiān)守版權(quán)的做法形成鮮明的對(duì)比。在這些行業(yè)，如果有人未授權(quán)使用了版權(quán)作品，即便這種使用的結(jié)果是良性的，對(duì)方也會(huì)迫不及待的提起訴訟。美國大學(xué)的一項(xiàng)研究表明，娛樂業(yè)聲稱很多“用戶自創(chuàng)視頻”侵犯了版權(quán)法，而大部分這樣的視頻都受到該法條下“正當(dāng)使用”這一條款的保護(hù)。（正當(dāng)使用是說允許簡(jiǎn)短的引述受版權(quán)保護(hù)的書籍，電影或其他版權(quán)作品的內(nèi)容。比如說，允許我在本書中引用其他作家的話。）
在唱片業(yè)你可以看到這個(gè)焦土政策（一種在戰(zhàn)爭(zhēng)中實(shí)施的自我破壞政策）多么起作用：在游戲產(chǎn)業(yè)收益增長了超過30%的時(shí)候，唱片業(yè)的收益慘遭災(zāi)難性的下滑。
通過利用眾包免費(fèi)的創(chuàng)造性能量開發(fā)新的游戲，“第一人稱射擊游戲”保持了其旺盛的市場(chǎng)勢(shì)頭。近些日子，游戲產(chǎn)業(yè)似乎都迫不及待的對(duì)用戶自創(chuàng)游戲張開了懷抱。
2008年秋發(fā)行的新游戲中，最為大型的幾款游戲都有這樣一種共識(shí)：玩家最想要的不是新游戲，而是自己制作游戲所必須的工具。索尼為它的游戲主機(jī)PS3設(shè)計(jì)了一款叫做《小行星大冒險(xiǎn)》的游戲，在里面玩家可以自創(chuàng)目標(biāo)，障礙路線，甚至整個(gè)游戲環(huán)境。大概同一時(shí)間，自負(fù)的設(shè)計(jì)師威爾·賴特（游戲《仿真市民》的設(shè)計(jì)者）將發(fā)布大家期待已久的《孢子》（Spore），在這個(gè)游戲中，玩家可以在不同的進(jìn)化階段（從單細(xì)胞生物到星際旅行）對(duì)自己的創(chuàng)造物進(jìn)行管理和引導(dǎo)，并將自己的作品上傳到YouTube，或者上傳到該游戲的專用網(wǎng)站“孢子情況”，在這里，玩家還可以為別人的作品評(píng)級(jí)。
每個(gè)游戲都會(huì)在“孢子情況”中獨(dú)立搜索，評(píng)價(jià)最高的內(nèi)容將在每個(gè)玩家的“銀河系”中成千上萬顆星球中入住�！版咦佑钪妗睂⒊蔀榇蟊娂w智慧的結(jié)晶。
游戲制作人和消費(fèi)者之間的合作傳統(tǒng)如此強(qiáng)大，我們很可能會(huì)誤以為，這種情況僅限于游戲業(yè)，其實(shí)游戲業(yè)只是一個(gè)前奏，其背后是一場(chǎng)更大的改變。如果可以將這本書歸納為一個(gè)主題，那就是，制作人和消費(fèi)者之間已經(jīng)沒有了明確的界線，這點(diǎn)已經(jīng)開始在經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域產(chǎn)生巨大的影響。我們?cè)陔娮佑螒虻陌l(fā)展過程中清楚的看到，大眾開始?xì)g欣鼓舞的擔(dān)負(fù)起產(chǎn)品創(chuàng)意的責(zé)任。接下來我們將看到，孩子們不僅在電子游戲領(lǐng)域玩得不亦樂乎，他們還有更廣闊的世界。
今天的孩子
2005年，Pew互聯(lián)網(wǎng)與美國人生活研究項(xiàng)目（the Pew Internet & American Life
Project）公布了一個(gè)名為“青少年：內(nèi)容創(chuàng)造者兼消費(fèi)者”的大型調(diào)查的結(jié)果，調(diào)查揭示，超過一半的青少年網(wǎng)民不僅在網(wǎng)上沖浪，而且積極地在網(wǎng)上創(chuàng)造內(nèi)容。
研究為我們描繪出一個(gè)平行的信息生態(tài)系統(tǒng)，它獨(dú)立于NBC或《連線》雜志這類專業(yè)的內(nèi)容制造商。這些孩子正在創(chuàng)造和消費(fèi)他們自己的多媒體內(nèi)容，包括文本，照片和視頻。這個(gè)研究有著巨大的影響力，在接下來的幾個(gè)月里，它的成果被廣泛引用。
2007年12月底，Pew發(fā)布了原始報(bào)告的續(xù)篇：“青少年和社交媒體”。這項(xiàng)研究是在2006年進(jìn)行的，花了一整年的時(shí)間，它的發(fā)現(xiàn)更為驚人。報(bào)告不僅再次印證了Pew原先的結(jié)論，還表明青少年內(nèi)容創(chuàng)作比第一次研究顯示的更為普遍，而且正在快速發(fā)展成為一種趨勢(shì)。Pew的作者寫道，“用來制作和發(fā)行數(shù)字媒體的工具都是現(xiàn)成的，大多數(shù)青少年網(wǎng)民正在通過各種方式使用這些工具�！备鶕�(jù)Pew的報(bào)告 ，美國12~17歲的青少年中大約有93%是固定的互聯(lián)網(wǎng)用戶，也就是說有超過2300萬美國青少年上網(wǎng)。這些人中，大約64%——接近1500萬——為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造內(nèi)容。
Pew詢問調(diào)查對(duì)象，他們是否參加過一些研究者認(rèn)為具有“網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容創(chuàng)造標(biāo)志”的活動(dòng)。“第一，你是否在某個(gè)網(wǎng)頁工作？第二，你是否為別人的網(wǎng)頁做過貢獻(xiàn)？第三，你是否在網(wǎng)上分享原創(chuàng)的藝術(shù)作品，相片，故事或者視頻？最后，你是否自行加工處理過網(wǎng)上找來的東西？對(duì)于這些問題，大約有超過一半的青少年回答“是”。但最讓人驚訝的是，僅美國一地，就有40%（超過900萬）的青少年，從事過這些活動(dòng)中的至少三項(xiàng)。和過去相比，現(xiàn)在有更多的青少年花更多的時(shí)間以千變?nèi)f化的方式在網(wǎng)上創(chuàng)造更多的內(nèi)容，一種潮流似乎正在形成。
這對(duì)于經(jīng)濟(jì)的意義非常明確：iStockPhoto,“創(chuàng)意中心”以及Threadless這樣的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)已經(jīng)為總體的經(jīng)濟(jì)做出了突出貢獻(xiàn)，但年輕人只是其中很少的一部分用戶。當(dāng)這部分用戶長大成人后，將在電腦前花上千小時(shí)的時(shí)間，在各種網(wǎng)絡(luò)社區(qū)與別人合作完成自己的實(shí)踐，他們的技術(shù)將趨于精湛，態(tài)度也會(huì)更加圓熟。
一個(gè)深遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)變正在逐漸成形，愛德菲網(wǎng)絡(luò)夏令營就是最明顯的表現(xiàn)。里面的大部分營員可以同時(shí)操作四五個(gè)項(xiàng)目——內(nèi)容和課程安排毫無關(guān)系。
一個(gè)頭發(fā)蓬亂的13歲孩子正在用Flash制作動(dòng)畫視頻，這個(gè)多媒體編寫工具主宰了網(wǎng)絡(luò)上很多內(nèi)容。幾步遠(yuǎn)，一個(gè)年齡相仿的女孩正在用另一個(gè)軟件創(chuàng)作她的漫畫。隨時(shí)都有至少有5~6個(gè)營員在使用Photoshop修改手機(jī)里的圖片。當(dāng)年齡較大的一個(gè)孩子去吃午飯的時(shí)候，一些他的同伴把他的照片修改成好像電影《黑超特警組Ⅱ》里面外星人的一個(gè)種族：吊面人（Ballchinian）的樣子，他們的生殖器吊在，呃，下巴下面。你可以想象到他們是把這個(gè)形象的哪個(gè)部分加進(jìn)了照片。
從某些方面來看，這些孩子和你我沒有區(qū)別，大家都是這樣長大的。用粉刺、粗俗的幽默、流行文化來取得社會(huì)認(rèn)同。但在過去的15年里，我們跨越了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在那之后一切都變了�！拔覀儭痹谶@兒特指每個(gè)仍舊通過報(bào)紙來獲取信息的人，我們觀看、聆聽、閱讀內(nèi)容；而這些孩子們創(chuàng)造內(nèi)容。
一個(gè)對(duì)營員的非正式調(diào)查表明：Photoshop，Flash以及各種博客編寫工具，已經(jīng)成為大多數(shù)美國中產(chǎn)階級(jí)小孩的基本技術(shù)能力。愛德菲的一個(gè)年輕營員喬什·莫蘭解釋說，“Flash（軟件）確實(shí)很貴。但大部分孩子只是從網(wǎng)上下載�！币簿褪钦f，使用某個(gè)文件共享網(wǎng)絡(luò)非法獲取該軟件。
孩子們正在用全新的方式娛樂自己，這是正在興起的一種文化，被稱作“參與文化”。麻省理工大學(xué)比較媒介研究項(xiàng)目主管亨利·詹金斯寫了一本書，叫做《融合文化：新舊媒體坍塌之地》（Convergence Culture: Where Old and New
Media Collide），書中提到：
“參與文化在藝術(shù)表達(dá)和民眾參與方面，門檻相對(duì)比較低；不但強(qiáng)烈鼓勵(lì)創(chuàng)造，也鼓勵(lì)分享創(chuàng)造果實(shí)，在這里，一些最有經(jīng)驗(yàn)的人和新手之間會(huì)形成某種非正式的導(dǎo)師關(guān)系。在這里，成員相信自己貢獻(xiàn)的價(jià)值，同時(shí)彼此之間能夠感到和對(duì)方有某種程度上的社會(huì)聯(lián)系�！�
換言之，“他們會(huì)很在意別人對(duì)自己作品的看法�！眲�(chuàng)造性合作是很多網(wǎng)絡(luò)社區(qū)發(fā)展得很健全的文化特色，但Pew的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在體現(xiàn)這種集體動(dòng)力的方式上，青少年（和成年人）有一個(gè)明顯的差異。網(wǎng)絡(luò)上足有33%的青少年在他人的網(wǎng)站工作，相比之下只有13%的成年人這么做。青少年更喜歡幫助別人制作博客或者網(wǎng)站，而不是為自己做。
柏克萊的研究人員達(dá)納·博伊德（danah boyd）舉了一個(gè)例子，很好的體現(xiàn)了青少年分享這類技術(shù)知識(shí)的過程，或者說的坦率一點(diǎn)——在沒有報(bào)酬的情況下，傳播這類技術(shù)知識(shí)的過程。
2005年，社交網(wǎng)站MySpace剛開始走紅，初期的會(huì)員注意到，和它的前輩“朋友圈”（Friendster）不一樣，MySpace忘了關(guān)閉一個(gè)安全漏洞，用戶可以通過添加超文本標(biāo)記語言（HTML）, 層疊樣式表單（CSS）和腳本語言（Javascript）自定義網(wǎng)站。這么做的結(jié)果是，標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)人資料頁面消失了，在青少年隨心所欲的修改之下，網(wǎng)站被各種聲音和色彩包圍，混亂不堪，就像在學(xué)校的更衣室和筆記本上看到的那樣。然而，現(xiàn)在這反而成為MySpace的獨(dú)特魅力。
對(duì)于沒有關(guān)閉安全漏洞這件事，公司既沒有鼓勵(lì)也沒有阻止。就像博伊德寫的，“一種‘復(fù)制/粘貼’的文化出現(xiàn)了，為了讓個(gè)人頁面更加吸引人，青少年開始互通有無……沉迷于此的青少年在最初的日子里會(huì)花很多時(shí)間，想盡辦法搜尋代碼，交流技巧，制作出光鮮的個(gè)人頁面�！�
博伊德說，“在這個(gè)過程中，他們學(xué)會(huì)了技術(shù)和社交方面的禮節(jié)�！毙斌w字是筆者加的，是為了強(qiáng)調(diào)，眾包文化的象征，正是這種“不但和他人愉快地合作，而且為他人服務(wù)”的趨勢(shì)。這種互惠正好和我們?cè)谄渌姲鐓^(qū)中看到的行為相呼應(yīng)，人們參與此類社區(qū)的動(dòng)機(jī)很多，金錢并不是最主要的，在社區(qū)贏得聲譽(yù)，獲得教學(xué)相長的機(jī)會(huì)都排在金錢之上�！皵�(shù)字原住民”證明，眾包的發(fā)展動(dòng)力離不開令人震驚的嫻熟技術(shù)，但更多的是人們的社會(huì)行為——合作，免費(fèi)共享以及魚龍混雜的創(chuàng)造力。
孩子比成人的人數(shù)多得多，這個(gè)趨勢(shì)表明，年輕一代不僅將在此類網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中扮演積極的角色，還將讓這個(gè)市場(chǎng)更加繁榮，創(chuàng)造出更加緊密有序的未來社區(qū)。
年輕人喜歡分享的東西很多，不僅是技巧和秘訣，大約900萬青少年在網(wǎng)上共享藝術(shù)作品，故事，或者視頻——在Pew之前的研究基礎(chǔ)上已經(jīng)有了顯著增長。值得注意的是，其中1/7的人已經(jīng)在網(wǎng)上上傳自己制作的視頻了，也就是說，有上百萬孩子正在制作自己的視頻片段，并把他們發(fā)到網(wǎng)上。
青少年還有另一個(gè)顯著的趨勢(shì)：加工網(wǎng)上的內(nèi)容。在鐵桿玩家眼中，電子游戲是可以根據(jù)他們的想象和創(chuàng)意進(jìn)行隨意修改的，同樣，在其他媒介創(chuàng)造藝術(shù)作品的青少年，也喜歡制作拼貼的東西，做個(gè)人主頁，或者對(duì)某些視頻，照片，藝術(shù)品以及故事等進(jìn)行滑稽模仿。約26%的Pew受訪者說，他們?cè)鴮⒕W(wǎng)上的內(nèi)容截取下來，加工后放入自己的作品中。
以上這些都證明了詹金斯的觀點(diǎn)：“參與文化”的特點(diǎn)是“藝術(shù)表達(dá)的低門檻”（很大程度上，這是由于廉價(jià)且使用方便的工具得到了廣泛傳播），而且也證明了“他們的貢獻(xiàn)很重要”，對(duì)于青年人來說，這個(gè)信仰壓倒一切。
毋庸置疑，他們的貢獻(xiàn)的確很重要，但這是一個(gè)帶有很大爭(zhēng)議性的主題。在Pew的調(diào)查中清楚的表明，我們見證的創(chuàng)造性盛宴，大多發(fā)生在MySpace和Facebook這樣的網(wǎng)站。全美超過一半的青少年在社交網(wǎng)站有個(gè)人主頁，這些用戶中有3/4的人積極更新日志，分享照片和視頻，或者用其他方式參與創(chuàng)造性的活動(dòng)。在社交網(wǎng)站，完成這些任務(wù)過程相當(dāng)簡(jiǎn)單，此類網(wǎng)站也因此獲到了繁榮發(fā)展，但很難知道，是什么造成了這些大量存在的視聽內(nèi)容的表達(dá)。一方面，青少年正在一個(gè)公眾的平臺(tái)上創(chuàng)造媒體，但研究者博伊德指出，在這兒要重新定義“公眾”這個(gè)詞。他們心目中的受眾，大部分肯定是在親友圈內(nèi)的，持相反觀點(diǎn)是不明智的。安迪·沃霍爾有句格言，調(diào)整一下正適合放在這兒：未來，每個(gè)人都將在15個(gè)人當(dāng)中出名。（原文是：未來，每個(gè)人都將只能出名15分鐘。譯者注）
在Pew的調(diào)查中，并沒有詢問受訪者認(rèn)為社交網(wǎng)站是交流工具還是一個(gè)用來展示創(chuàng)意作品的空間，如果有這個(gè)問題，答案應(yīng)該會(huì)很有意思。
最好將MySpace激發(fā)的這種無限創(chuàng)意，看作藝術(shù)動(dòng)力的萌芽？還是類似于課堂上傳紙條的行為？如果你關(guān)心美國人未來的讀寫能力，隨便瀏覽一下MySpace的網(wǎng)頁，將會(huì)令你感到沮喪。大部分的博文都充斥著語法和拼寫錯(cuò)誤（有意或無心的），荒唐的感傷主義讓高中英語老師都自嘆不如。但孩子們并不是想在MySpace上震撼他們的英語老師，用一位來自休斯頓的MySpace用戶，蒂芙妮的話來說，“我就來myspace這找樂子的，越多的碰到酷人越好�！保ㄔ恼Z法和單詞拼寫均不規(guī)范）
對(duì)大多數(shù)年輕人來說，類似MySpace這樣的網(wǎng)站已經(jīng)成為他們打造和凸顯個(gè)性、和同齡人交流不可或缺的部分。換句話說，年輕人沒有改變，但他們用的技術(shù)變了。
“如果你從一個(gè)創(chuàng)造性的角度來看MySpace，孩子們正在做的這些剪切，粘貼，鏈接，發(fā)送的事情，其實(shí)是非常有意思的，”一位研究孩子和新媒體互動(dòng)方式的人類學(xué)家mimi ito說，“但我不認(rèn)為，在這種水平上參與的孩子們將自己看做媒體制作人，因?yàn)檫@只是他們平時(shí)聚在一起打發(fā)時(shí)間的方式而已。”
這個(gè)觀點(diǎn)很好理解，但是，盡管他們可能只是在“打發(fā)時(shí)間”，青少年還是正在逐漸形成全新的社會(huì)行為和認(rèn)知能力。當(dāng)他們?cè)?/SPAN>5~10年后成為勞動(dòng)力的時(shí)候，這些必將會(huì)為工作場(chǎng)所帶來翻天覆地的巨變。
除了同齡人和他們生活圈子里的人，大部分人對(duì)青少年制作的東西都不感興趣，或者認(rèn)為這些東西沒有價(jià)值。但這不并妨礙眾多的孩子學(xué)習(xí)攝像以及視頻基礎(chǔ)知識(shí)。
隨著年齡的增長，他們會(huì)對(duì)技術(shù)越來越精通，而工具會(huì)繼續(xù)降價(jià)，使用起來也更加簡(jiǎn)便。2007年，iStockPhoto發(fā)布了另一個(gè)獨(dú)立的服務(wù)，將它的秘密武器應(yīng)用到了攝像視頻領(lǐng)域。此舉獲得了意料中的巨大成功，僅第一年就得到1200萬美金的收益。無論技術(shù)如何改變我們的社會(huì)，文化和心理，人們還是有不變的東西，尤其對(duì)于那些在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)成年的人來說。
游戲設(shè)計(jì)師兼作家馬克·普倫斯基甚至聲稱，由于和數(shù)字媒體朝夕相處，與數(shù)字移民相比，數(shù)字原住民已經(jīng)發(fā)展出一種不同的神經(jīng)組成。在兩個(gè)不同的網(wǎng)絡(luò)夏令營采訪時(shí)，我進(jìn)行了一項(xiàng)非正式調(diào)查，詢問每個(gè)營員第一次使用電腦的時(shí)間，15歲以上青少年的回答一般是4~5歲，年紀(jì)小一點(diǎn)的小孩則盯著我，好像我問的是他們是否記得什么時(shí)候吃的第一頓飯，沒人能想起自己第一次使用電腦或者上網(wǎng)的經(jīng)歷。對(duì)他們來說，電腦和互聯(lián)網(wǎng)總是無處不在，就像我們眼中的電話。
當(dāng)愛德菲的青少年成為勞動(dòng)力后會(huì)發(fā)生什么？首先，在他們的幫助下，企業(yè)將更快的淘汰一些標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，比如管理中的等級(jí)制度以及朝九晚五的工作制度。正如麻省理工大學(xué)教授托馬斯·馬龍?jiān)凇豆ぷ鞯奈磥怼芬粫兄赋龅�，在較早的時(shí)代，信息稀缺，為了達(dá)到效率，所以采用這種自上而下的決策制度，這些慣例都是那個(gè)時(shí)代的人工產(chǎn)物。
現(xiàn)在只要能上網(wǎng)，信息對(duì)我們每個(gè)人來說都是唾手可得的。因此，馬龍說，“決策的過程被分權(quán)化了�！本W(wǎng)絡(luò)夏令營的喬什·布洛克指出，在他所在的高中，學(xué)生們“希望聚在維基百科上一起做家庭作業(yè)�！睙o疑，未來他們會(huì)將這樣的習(xí)慣帶到工作場(chǎng)合。即使一些孩子最后會(huì)在眾所周知的小隔間里工作，也會(huì)想要通過互聯(lián)網(wǎng)，向同齡人尋求幫助。維基并不尊重公司的防火墻（或者國界），他們的用戶也一樣。
盡管這個(gè)轉(zhuǎn)變已經(jīng)十分引人注目，但它還是不足以描述潛在的變革可能產(chǎn)生的效果。眾包已經(jīng)為選中的領(lǐng)域帶來了劇變，比如庫存圖片業(yè)，因?yàn)榇蟊娮屧?jīng)稀缺的資源變得充裕起來。
隨著數(shù)字原住民越來越多的掌握關(guān)于建造，設(shè)計(jì)，創(chuàng)造的技術(shù)，其他很多貨物的稀缺狀況也將得到改善，這對(duì)靠交易這些貨物為生的公司來說，是很大的挑戰(zhàn)�！斑^時(shí)本身，并不是一個(gè)新現(xiàn)象。”馬龍指出，“喝著自來水長大的小孩并不知道怎么使用手壓泵，在這個(gè)我們正在進(jìn)入的新世界里，很多熟悉的東西將步手壓泵的后塵。 |