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中小學開家長會是家常便飯，而大學也開家長會，則著實稀罕。近日，南京郵電大學通信與信息工程學院對一年級新生的家長開了一場家長會。令學校感到有點遺憾的是，家長們似乎更關心孩子以后的升學，對孩子的生活和心態(tài)關心得則比較少。（5月23日南京晨報）
堂堂高等學府為何要開家長會？相信很多人看到這則新聞都會發(fā)出這樣的疑問。校方的解釋是，大一的學生容易產生失落感、迷惘感，有的甚至離開家長的監(jiān)督后沉迷于網絡，所以有必要和家長進行溝通，并希望家長多多關注孩子的心理狀態(tài)和生活感受。
毋庸置疑，開這種家長會的目的無非是想讓家長了解孩子在大學的情況，并試圖借助家長的力量來教育學生，解決自己孩子身上存在的種種毛病，但問題在于，我們的孩子為何進了大學還這么不能自立？
我們知道，盡管長期以來中小學教育一再高喊要注重素質教育，但在應試教育和高考指揮棒的驅使下，學校的一切工作都圍著升學率轉，什么學生培養(yǎng)自立、自主能力，什么素質教育，一切都得給升學率讓道。而家長為了讓孩子專心學習，取得好成績，什么都不叫孩子做，什么都替孩子包辦了。這種在“襁褓”中成長起來的孩子顯然是很難自立的，出現(xiàn)上述問題也就不足為奇了。
不過，面對這種現(xiàn)狀，大學如果寄希望于開幾次家長會就想解決問題，則未免太荒唐了。因為大學是大學生走向社會的一塊跳板，作為學校理應引導學生學會面對社會，學會自我調整，學會自己修正錯誤�，F(xiàn)在這樣做，不僅是把責任推給了家長，丟掉了大學的教育主導作用，更是把學生重新推回到家庭的襁褓之中，這對大學生的成長只能是有害無益。
可見，大學讓家長千里迢迢、跋山涉水地來開家長會，只能說明一點，就是我們的大學教育已然到了黔驢技窮的境地，教育學生的方法只剩下一個，就是折騰我們家長，讓家長承擔起本該由大學承擔的教育責任，這個結局恐怕是開家長會的大學所沒有想到，也不愿意看到的吧！
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